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La importancia y ubicación de los comentarios del Bhagavad Gita en la Historia de la Educación – sus aportes axiológicos y filosóficos universales
Diseño y aplicación de un plan de evaluación de capacidades condicionales y coordinativas en estudiantes que se encuentran en el segundo ciclo de la educación primaria (9, 10 y 11 años) en provincias de la República Argentina.
La concepción de la persona humana en la facultad de ciencias de la educación de la Universidad FASTA
Buenas prácticas docentes como construcción de propuestas educativas en Educación a Distancia en UFASTA.
Proyectos finalizados
Proyecto de Investigación – Estilos de gestión y convivencia: representaciones sociales de la autoridad en las escuelas secundarias marplatenses
El paradigma educativo y su impacto en la formación brindada por los Institutos Superiores de Formación Técnica de la ciudad de Mar del Plata
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Programa de Estudio de la Convivencia Escolar
El liderazgo directivo como eje de la mejora institucional
Evaluación Institucional estratégica en la escuela secundaria – una propuesta de autoevaluación
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