Apropiación tecnológica en el aula: integrando software de simulación en la Carrera de Medicina UFASTA
Publicada enLas carreras de Ciencias Médicas abordan en su enseñanza una diversidad de contenidos y estructuras cada vez más orientadas a la integración tecnológica. Es en estos días de evolución permanente hacia nuevos formatos y experiencias didácticas donde se requiere la …