Aproximación al abordaje de la condición del espectro autista y smes asociados desde la kinesiología acuática»

Desde un abordaje de la kinesiología acuática con un enfoque conductual-cognitivista se propone evidenciar los beneficios de la intervención kinésica en el desarrollo psicomotor, en pacientes pediátricos de 1 a 12 años con condición del espectro autista (CEA) y/o síndromes asociados.

Objetivos:

• Establecer bases clínicas de la condición del espectro autista.
• Describir alteraciones del desarrollo susceptibles de ser abordadas desde la Kinesiología.
• Describir criterios de admisión y evaluación.
• Conocer factores físicos y mecánicos que benefician al niño en el abordaje en el medio acuático.
• Resignificación de actitudes conductuales de los niños y su intervención kinésica acuática como facilitadora.
• Interpretación de los factores influyentes del medio y la intervención en la kinésica acuática en los cambios conductuales y de desarrollo psicomotor en relación a la primera evaluación inicial y los informes evolutivos mensuales y anuales.
• Aproximación de las estrategias acuáticas.

Destinatarios: Estudiantes avanzados y graduados de la Licenciatura en Kinesiología de UFASTA.

Días y horarios: Inicio: 15 de mayo, cursada virtual

Clase Teórico -Práctico Presencial: Sábado 20 de mayo, de 9 a 12hs. UFASTA y de 13.30 a 16hs. en el Centro de Rehabilitación Psicofísica Apnea.

Costo:

– Estudiantes, graduados y docentes Kinesiología UFASTA: $ 9.000

– Estudiantes, graduados y docentes Kinesiología Externos: $ 11.000