{"id":5155,"date":"2014-06-11T17:43:06","date_gmt":"2014-06-11T17:43:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/?p=5155"},"modified":"2014-06-11T17:43:06","modified_gmt":"2014-06-11T17:43:06","slug":"las-tutorias-universitarias-seran-el-eje-de-dos-reuniones-academicas-en-la-universidad-fasta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/2014\/06\/11\/las-tutorias-universitarias-seran-el-eje-de-dos-reuniones-academicas-en-la-universidad-fasta\/","title":{"rendered":"Las tutor\u00edas universitarias ser\u00e1n el eje de dos reuniones acad\u00e9micas en la Universidad FASTA"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-full wp-image-4688\" src=\"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/files\/2014\/04\/logo-universidad.jpg\" alt=\"logo universidad\" width=\"340\" height=\"195\" srcset=\"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/files\/2014\/04\/logo-universidad.jpg 340w, https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/files\/2014\/04\/logo-universidad-300x172.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 340px) 100vw, 340px\" \/>Este jueves 12 y viernes 13 de junio, en la sede San Alberto Magno de la Universidad FASTA, se llevar\u00e1n adelante dos importantes reuniones acad\u00e9micas con el eje en las tutor\u00edas universitarias.<\/p>\n<p>Ma\u00f1ana a las 10 hs \u00a0se realizar\u00e1 un nuevo <strong>encuentro del Grupo Interinstitucional de Tutor\u00edas de\u00a0la Provincia de Buenos Aires (GITBA)<\/strong>. La reuni\u00f3n contar\u00e1 con la presencia de los integrantes de los grupos de tutor\u00edas de las unidades acad\u00e9micas miembros del GITBA y disertar\u00e1 la <strong>Dra. Ana Mar\u00eda Amarante sobre <em>\u201cTutor\u00edas y Asesoramiento Acad\u00e9mico Universitario\u201d<\/em><\/strong>. Luego la Dra. abordar\u00e1, en modalidad taller, temas tales como el asesoramiento acad\u00e9mico personalizado en la universidad, el estilo pedag\u00f3gico de la universidad, aprendizaje aut\u00f3nomo y autorregulado, el asesoramiento acad\u00e9mico, relacional y personal, la actitud del tutor, la formaci\u00f3n humana integral y la formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n<p>La RED GITBA\u00a0est\u00e1 conformada por los referentes de Sistemas de Tutor\u00edas de Universidades de\u00a0la Provincia\u00a0de Buenos Aires. En esta oportunidad la jornada ha sido organizada por la Facultad de Cs. M\u00e9dicas y \u00a0la Facultad de Ingenier\u00eda de la UFASTA.<\/p>\n<p>Por otro lado el viernes 13 tendr\u00e1 lugar el <strong>Taller Nacional de Tutor\u00edas en Ingenier\u00eda<\/strong>, organizado por la Facultad de Ingenier\u00eda de la UFASTA y el Consejo Federal de Decanos de Ingenier\u00eda (CONFEDI).<\/p>\n<p>Este talle reunir\u00e1 a m\u00e1s de 100 referentes de tutor\u00edas de unas 70 facultades de ingenier\u00eda del pa\u00eds, las disertaciones estar\u00e1n a cargo del <strong>Ing. Daniel Morano<\/strong>, Director del Plan Estrat\u00e9gico de Formaci\u00f3n de Ingenieros del Ministerio de Educaci\u00f3n, la <strong>Ing. Liliana Cuenca Pletsch<\/strong>, decana de la UTN Facultad Regional Resistencia y presidenta de la comisi\u00f3n de ense\u00f1anza del CONFEDI y la <strong>Mg. Ing. Mar\u00eda Ang\u00e9lica Moya<\/strong>, de la Universidad Austral, que expondr\u00e1 sobre \u201cOrientaci\u00f3n Educativa, Profesional y Acci\u00f3n Tutorial\u201d. En este taller se abordar\u00e1n temas tales como el perfil profesional del ingeniero y los desaf\u00edos del mundo actual, las caracter\u00edsticas del alumno ingresante a ingenier\u00eda y de sus profesores, los posibles enfoques de la tutor\u00eda (Retenci\u00f3n, Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n), el desarrollo de competencias profesionales a lo largo de la carrera, las competencias gen\u00e9ricas de ingreso y de egreso a las carreras de ingenier\u00eda y el test diagn\u00f3stico nacional.<\/p>\n<p>Las tutor\u00edas constituyen una pr\u00e1ctica educativa que tiene una larga historia y un gran dinamismo, dado que se renuevan permanentemente en funci\u00f3n de los contextos hist\u00f3ricos e institucionales. En los \u00faltimos a\u00f1os han adquirido fundamental importancia dado que <strong>los cambios que se est\u00e1n produciendo dentro de las universidades permiten y requieren nuevas estrategias de intervenci\u00f3n que contribuyen a generar una universidad m\u00e1s abierta e inclusiva<\/strong>.<\/p>\n<p>Los encuentros sobre Tutor\u00edas, tanto nacionales como regionales, brindan el espacio para el debate, el intercambio de experiencias y el enriquecimiento de los proyectos de las diversas unidades acad\u00e9micas. En particular, en el \u00e1mbito de las ingenier\u00edas, estos talleres han dado lugar a documentos de referencia a nivel nacional en el marco del Plan Estrat\u00e9gico de Formaci\u00f3n de Ingenieros donde el eje A de Proyectos de Mejoramiento de Indicadores Acad\u00e9micos, tiene como una de sus metas el incremento la retenci\u00f3n de alumnos y la mejora en el tr\u00e1nsito de estos por la universidad. <strong>La acci\u00f3n tutorial ha demostrado su efectividad en este sentido y la <a href=\"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/academico-2\/academico\/facultad-de-ingenieria\/\">Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad FASTA<\/a> ha conseguido indicadores muy por encima de la media a nivel nacional en lo que respecta a retenci\u00f3n de alumnos.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este jueves 12 y viernes 13 de junio, en la sede San Alberto Magno de la Universidad FASTA, se llevar\u00e1n adelante dos importantes reuniones acad\u00e9micas con el eje en las&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":5156,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4,1,3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5155"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5155"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5155\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5160,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5155\/revisions\/5160"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5156"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}