{"id":11478,"date":"2025-12-26T13:12:21","date_gmt":"2025-12-26T13:12:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/investigacion\/2025\/12\/26\/se-recibieron-30-nuevos-odontologos-de-la-universidad-fasta\/"},"modified":"2025-12-26T13:12:21","modified_gmt":"2025-12-26T13:12:21","slug":"se-recibieron-30-nuevos-odontologos-de-la-universidad-fasta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/investigacion\/2025\/12\/26\/se-recibieron-30-nuevos-odontologos-de-la-universidad-fasta\/","title":{"rendered":"Se recibieron 30 nuevos odont\u00f3logos de la Universidad FASTA"},"content":{"rendered":"
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El pasado s\u00e1bado 20 de diciembre, <\/span>la Escuela de Odontolog\u00eda de la Universidad Fasta tom\u00f3 el Examen Cl\u00ednico Objetivo Estructurado (ECOE) a 30 estudiantes de quinto a\u00f1o que finalizaron su pr\u00e1ctica profesional supervisada, donde aprobaron todos los cursos de la Carrera y, en total, completaron m\u00e1s de 2000 horas de atenci\u00f3n cl\u00ednica sobre pacientes.<\/span><\/p>\n\n

El ECOE, es una evaluaci\u00f3n que permite medir de manera estandarizada y confiable las habilidades cl\u00ednicas de los estudiantes de Odontolog\u00eda. Su formato se basa en escenarios simulados que reproducen situaciones reales de la pr\u00e1ctica profesional y en estaciones dise\u00f1adas para valorar competencias espec\u00edficas como conocimientos odontol\u00f3gicos, habilidades pr\u00e1cticas, razonamiento cl\u00ednico, comunicaci\u00f3n y profesionalismo.<\/span><\/p>\n\n

De esta manera, este a\u00f1o se desarroll\u00f3 a trav\u00e9s de una serie de estaciones, cada una con un escenario odontol\u00f3gico particular. <\/span>Los estudiantes rotaron por todas ellas y contaron con los recursos necesarios para resolver procedimientos cl\u00ednicos en un tiempo determinado. En algunas estaciones interactuaron con pacientes simulados, interpretados por actores profesionales especialmente entrenados para reproducir eventos cotidianos de la pr\u00e1ctica odontol\u00f3gica.<\/span><\/p>\n\n

En este sentido, el Dr. Mart\u00edn Zemel, Director de la Escuela de Odontolog\u00eda de la Universidad FASTA, destac\u00f3: \u00aben la Carrera trabajamos desde primer a\u00f1o,<\/span> como equipo docente, para formar profesionales t\u00e9cnicamente s\u00f3lidos, cient\u00edficamente actualizados y con una profunda vocaci\u00f3n de servicio. El ECOE, m\u00e1s que un examen de multiestaciones, es una oportunidad para observar lo que cada estudiante realmente puede hacer frente a un desaf\u00edo cl\u00ednico, no s\u00f3lo lo que recuerda\u00bb.<\/span><\/p>\n\n

\u00ab<\/span>Hoy celebramos la graduaci\u00f3n de 30 nuevos profesionales con excelentes resultados. Cada edici\u00f3n del ECOE confirma el compromiso de la Universidad FASTA con una formaci\u00f3n de calidad, que permita a nuestra comunidad recibir odont\u00f3logos capaces de resolver problemas de salud bucal, comprometidos con la promoci\u00f3n de la salud y con una atenci\u00f3n m\u00e1s accesible para todos\u00bb.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n

The post Se recibieron 30 nuevos odont\u00f3logos de la Universidad FASTA<\/a> appeared first on UFASTA Noticias<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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El pasado s\u00e1bado 20 de diciembre, <\/span>la Escuela de Odontolog\u00eda de la Universidad Fasta tom\u00f3 el Examen Cl\u00ednico Objetivo Estructurado (ECOE) a 30 estudiantes de quinto a\u00f1o que finalizaron su pr\u00e1ctica profesional supervisada, donde aprobaron todos los cursos de la Carrera y, en total, completaron m\u00e1s de 2000 horas de atenci\u00f3n cl\u00ednica sobre pacientes.<\/span><\/p>\n

El ECOE, es una evaluaci\u00f3n que permite medir de manera estandarizada y confiable las habilidades cl\u00ednicas de los estudiantes de Odontolog\u00eda. Su formato se basa en escenarios simulados que reproducen situaciones reales de la pr\u00e1ctica profesional y en estaciones dise\u00f1adas para valorar competencias espec\u00edficas como conocimientos odontol\u00f3gicos, habilidades pr\u00e1cticas, razonamiento cl\u00ednico, comunicaci\u00f3n y profesionalismo.<\/span><\/p>\n

De esta manera, este a\u00f1o se desarroll\u00f3 a trav\u00e9s de una serie de estaciones, cada una con un escenario odontol\u00f3gico particular. <\/span>Los estudiantes rotaron por todas ellas y contaron con los recursos necesarios para resolver procedimientos cl\u00ednicos en un tiempo determinado. En algunas estaciones interactuaron con pacientes simulados, interpretados por actores profesionales especialmente entrenados para reproducir eventos cotidianos de la pr\u00e1ctica odontol\u00f3gica.<\/span><\/p>\n

En este sentido, el Dr. Mart\u00edn Zemel, Director de la Escuela de Odontolog\u00eda de la Universidad FASTA, destac\u00f3: \u00aben la Carrera trabajamos desde primer a\u00f1o,<\/span> como equipo docente, para formar profesionales t\u00e9cnicamente s\u00f3lidos, cient\u00edficamente actualizados y con una profunda vocaci\u00f3n de servicio. El ECOE, m\u00e1s que un examen de multiestaciones, es una oportunidad para observar lo que cada estudiante realmente puede hacer frente a un desaf\u00edo cl\u00ednico, no s\u00f3lo lo que recuerda\u00bb.<\/span><\/p>\n

\u00ab<\/span>Hoy celebramos la graduaci\u00f3n de 30 nuevos profesionales con excelentes resultados. Cada edici\u00f3n del ECOE confirma el compromiso de la Universidad FASTA con una formaci\u00f3n de calidad, que permita a nuestra comunidad recibir odont\u00f3logos capaces de resolver problemas de salud bucal, comprometidos con la promoci\u00f3n de la salud y con una atenci\u00f3n m\u00e1s accesible para todos\u00bb.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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