{"id":1365,"date":"2019-04-11T20:51:49","date_gmt":"2019-04-11T20:51:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/investigacion2\/?page_id=1365"},"modified":"2022-11-03T19:40:07","modified_gmt":"2022-11-03T19:40:07","slug":"linea-de-investigacion-organizacion-mercado-y-desarrollo-local","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/investigacion\/linea-de-investigacion-organizacion-mercado-y-desarrollo-local\/","title":{"rendered":"L\u00ednea de Investigaci\u00f3n Organizaci\u00f3n, Mercado y Desarrollo Local"},"content":{"rendered":"\t\t
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L\u00ednea de Investigaci\u00f3n<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Organizaci\u00f3n, Mercado y Desarrollo Local<\/span><\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Esta l\u00ednea de Investigaci\u00f3n est\u00e1 dirigida por Hern\u00e1n Toniut, Magister en Administraci\u00f3n de Negocios, Especialista en Gesti\u00f3n en las Pymes e Integraci\u00f3n Regional Uni\u00f3n Europea y MERCOSUR, Licenciado en Administraci\u00f3n de Empresas.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Fundamentaci\u00f3n <\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Las transformaciones de la sociedad, de sus valores culturales y \u00e9ticos son el anclaje fundamental para revalorizar el rol de las Universidades como instituciones capaces de generar conocimiento cient\u00edfico que se oriente a la b\u00fasqueda de la verdad, como principio trascendental en la vida del hombre.<\/p>

Desde el a\u00f1o 2013, la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas desarrolla una l\u00ednea de investigaci\u00f3n sobre \u201cGesti\u00f3n y desarrollo organizacional\u201d, cuyo objeto de investigaci\u00f3n comprende el estudio de todos los aspectos de la organizaci\u00f3n tales como: clima, cultura, talento humano, procesos de gesti\u00f3n. Es decir, reconocer los cambios en la cultura, en la estructura, en las formas de trabajar y relacionarse de las personas que la integran para tomar las decisiones que permitan asegurar que la organizaci\u00f3n responda en forma eficiente a su entorno.
Esta propuesta de l\u00ednea de investigaci\u00f3n enmarca las pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n y de comportamiento organizacional en una perspectiva de an\u00e1lisis m\u00e1s amplia que incorpora las interrelaciones con el conjunto de empresas, los mercados y las instituciones. Los proyectos a integrar en esta l\u00ednea tienen por objetivo comprender las actividades econ\u00f3micas como un sistema de interacciones sociales\u00a0en donde la gesti\u00f3n organizacional es uno de los aspectos que conforman la organizaci\u00f3n econ\u00f3mica y social del territorio, desde la perspectiva de desarrollo local. En este sentido la l\u00ednea permite la realizaci\u00f3n de estudios desde la perspectiva micro, meso y macroecon\u00f3mica. Es decir, no s\u00f3lo se centra en la b\u00fasqueda de eficiencia y desarrollo de las organizaciones, sino que provee de informaci\u00f3n relevante para promover acciones que mejoren el funcionamiento de los mercados, orienten las estrategias empresariales para el alcance de objetivos de crecimiento y desarrollo sustentable y permitan evaluar los impactos que las decisiones econ\u00f3micas tienen en el desarrollo local.<\/p>

Esta l\u00ednea contribuye al desarrollo de competencias profesionales que posicionen los resultados de la investigaci\u00f3n en los \u00e1mbitos de discusi\u00f3n cient\u00edfica y entre los actores claves de las problem\u00e1ticas locales abordadas. Adem\u00e1s, busca generar un espacio de formaci\u00f3n y discusi\u00f3n epistemol\u00f3gica y metodol\u00f3gica que derrame en pr\u00e1cticas docentes que integren el m\u00e9todo cient\u00edfico como herramienta fundamental de an\u00e1lisis y de generaci\u00f3n de conocimientos, car\u00e1cter distintivo del perfil universitario. Finalmente, se espera que estos espacios formativos incentiven la participaci\u00f3n de docentes, estudiantes y graduados en actividades de investigaci\u00f3n que permitan alcanzar los objetivos propuestos en el Plan Estrat\u00e9gico de desarrollo 2016-2020.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Expectativas de desarrollo<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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  • Generar grupos de investigaci\u00f3n interdisciplinarios integrados por docentes, graduados y alumnos con identidad institucional.<\/li>
  • Transferir los conocimientos generados en los trabajos de investigaci\u00f3n a las c\u00e1tedras relacionadas que ayude a visualizar los contenidos te\u00f3ricos en la realidad concreta.<\/li>
  • Generar capacitaciones espec\u00edficas en m\u00e9todos de an\u00e1lisis, escritura acad\u00e9mica y validaci\u00f3n de la producci\u00f3n cient\u00edfica para posicionar a los investigadores en los \u00e1mbitos de discusi\u00f3n del campo disciplinar.<\/li>
  • Promover la formaci\u00f3n de posgrado de docentes y graduados, generando talleres de seguimiento de tesis de maestr\u00eda y de trabajos integradores que\u00a0retroalimenten los proyectos en ejecuci\u00f3n.<\/li>
  • Establecer mecanismos de incentivos para el involucramiento de estudiantes en actividades de investigaci\u00f3n, tanto en la modalidad presencial como en la educaci\u00f3n a distancia a trav\u00e9s de experiencias en trabajos de campo, sistematizaci\u00f3n de informaci\u00f3n y talleres participativos.<\/li>
  • Vincular a la Universidad FASTA con el medio, divulgando los resultados de sus investigaciones entre los distintos actores sociales a trav\u00e9s de charlas informativas, notas de prensa y reuniones con instituciones<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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