Proyecto

Estilos de gestión y convivencia: representaciones sociales de la autoridad en las escuelas secundarias marplatenses

Director

MOLINARI, Juan

Investigadores

MOLINA, Gabriela Luján

RODRÍGUEZ, Viviana

LÓPEZ BAYERQUE, Juan Pablo

CORVA, Agustina

Objetivo

En esta investigación de tipo exploratoria se desarrollará una aproximación al problema de los estilos de gestión de los directivos y sus relaciones con (a) las representaciones de la autoridad en las instituciones educativas y (b) las pautas de convivencia escolar. Este estudio articula el análisis de datos empíricos extraídos de fuentes secundarias con la implementación de un trabajo de campo acotado a las variables principales de la investigación.

Fecha de Inicio: 02/2017

Fecha de Fin: 01/2019