Proyecto
Estilos de gestión y convivencia: representaciones sociales de la autoridad en las escuelas secundarias marplatenses
Director
MOLINARI, Juan
Investigadores
MOLINA, Gabriela Luján
RODRÍGUEZ, Viviana
LÓPEZ BAYERQUE, Juan Pablo
CORVA, Agustina
Objetivo
En esta investigación de tipo exploratoria se desarrollará una aproximación al problema de los estilos de gestión de los directivos y sus relaciones con (a) las representaciones de la autoridad en las instituciones educativas y (b) las pautas de convivencia escolar. Este estudio articula el análisis de datos empíricos extraídos de fuentes secundarias con la implementación de un trabajo de campo acotado a las variables principales de la investigación.
Fecha de Inicio: 02/2017
Fecha de Fin: 01/2019