{"id":3270,"date":"2021-11-29T10:59:50","date_gmt":"2021-11-29T10:59:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/?p=3270"},"modified":"2021-12-12T14:44:52","modified_gmt":"2021-12-12T14:44:52","slug":"3270","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/2021\/11\/29\/3270\/","title":{"rendered":"Giordano Lerena particip\u00f3 de la 70\u00b0 Asamblea de CONFEDI"},"content":{"rendered":"
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Del martes 23 al viernes 26,<\/strong> y desarrollada de manera h\u00edbrida, se llev\u00f3 a cabo la 70\u00b0 Asamblea Plenaria del Consejo Federal de Decanos de Ingenier\u00eda de la Rep\u00fablica Argentina (CONFEDI). <\/strong><\/a><\/div>\n
Con el fin de tratar el tema de \u00abLa ingenier\u00eda y las pol\u00edticas p\u00fablicas\u00bb, durante 4 d\u00edas se desarrollaron diversos paneles, charlas abiertas y reuniones cerradas.<\/div>\n
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La plenaria n\u00famero setenta de CONFEDI brind\u00f3 una particular oportunidad para re articular los trayectos acad\u00e9micos con las pol\u00edticas p\u00fablicas que promueven el desarrollo de nuestro pa\u00eds.<\/div>\n
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Desde sus inicios, esta asamblea fue concebida como un espacio de reflexi\u00f3n, que apunta a agregar valor a los nuevos dise\u00f1os de las ingenier\u00edas. Adem\u00e1s, es un especial lugar de encuentro y di\u00e1logo de las unidades acad\u00e9micas formadoras de ingenieros e ingenieras con los hacedores de esas pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/div>\n<\/div>\n
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El Ing. Roberto Giordano Lerena<\/strong>, Presidente Comisi\u00f3n de Relaciones Interinstitucionales e Internacionales del CONFEDI y Decano de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad FASTA<\/strong> particip\u00f3, el martes 23, del segmento de entrevista a las comisiones de ense\u00f1anza, mujeres en ingenier\u00eda y relaciones interinstitucionales e internacionales.<\/div>\n
All\u00ed los ejes centrales a discutir fueron: los desaf\u00edos regionales de la ense\u00f1anza de la ingenier\u00eda, las iniciativas para la incorporaci\u00f3n de pol\u00edticas y perspectivas de g\u00e9nero, y la flexibilizaci\u00f3n de los trayectos acad\u00e9micos.<\/div>\n
Puede accederse a la grabaci\u00f3n de este bloque haciendo click aqu\u00ed.<\/a><\/div>\n<\/div>\n
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