{"id":1014,"date":"2019-06-15T21:16:24","date_gmt":"2019-06-15T21:16:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/?p=1014"},"modified":"2019-06-15T21:16:24","modified_gmt":"2019-06-15T21:16:24","slug":"ser-ingeniero-profesion-vocacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/2019\/06\/15\/ser-ingeniero-profesion-vocacion\/","title":{"rendered":"Ser ingeniero: profesi\u00f3n & vocaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Entrevista al Ing. Roberto Giordano Lerena, decano de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad\u00a0FASTA<\/a>, en el d\u00eda del ingeniero.<\/p>\n

Por Mar\u00eda Victoria Mart\u00ednez Palacios.<\/em><\/p>\n

MVMP: El ingeniero y f\u00edsico h\u00fangaro-estadounidense Theodore Von Karman expres\u00f3 que: \u201cLos\u00a0cient\u00edficos\u00a0estudian el\u00a0mundo\u00a0tal como es; los\u00a0ingenieros crean\u00a0el\u00a0mundo que nunca\u00a0ha sido\u201d. Parece, entonces, una profesi\u00f3n atractiva, desafiante. No obstante, escuchamos a diario sobre la\u00a0necesidad insatisfecha de ingenieros\u2026 \u00bfno hay vocaciones por la ingenier\u00eda?<\/p>\n

RGL: Objetivamente, hay pocas vocaciones por la ingenier\u00eda y pocos estudiantes que llegan a\u00a0graduarse en nuestro pa\u00eds y en el mundo. Es un problema social, y limita, en algunos casos, la\u00a0capacidad de desarrollo de las naciones; como en Argentina, por ejemplo. Precisamente, la\u00a0capacidad de \u201ccrear el\u00a0mundo que nunca\u00a0ha sido\u201d es lo que permite la innovaci\u00f3n y el desarrollo.
\nGracias a la ingenier\u00eda nos comunicamos, alimentamos, abrigamos, trabajamos, viajamos y\u00a0cuidamos de los nuestros. En todo lo \u201cno natural\u201d que vemos y usamos, hay detr\u00e1s ingenier\u00eda. Sin\u00a0vocaciones por la ingenier\u00eda no habr\u00e1 ingenieros y, por ende, estaremos limitados para crear el\u00a0mundo que nuestro pa\u00eds y nuestra ciudad necesitan. El mundo que nosotros mismos necesitamos. Por eso, hay que crear vocaciones por la ingenier\u00eda. Deber\u00eda ser una pol\u00edtica p\u00fablica.<\/p>\n

MVMP: \u00bfC\u00f3mo se crean vocaciones por la ingenier\u00eda?<\/p>\n

RGL: No hay recetas m\u00e1gicas, efectivas cien por ciento, que puedan aplicarse a escala nacional. Si\u00a0las hubiera, alguno ya las habr\u00eda aplicado. Es un trabajo sistem\u00e1tico, de sumar granitos de arena. En general, se ve el producto de la ingenier\u00eda, usamos e interactuamos con los productos de la\u00a0ingenier\u00eda en cada minuto de nuestras vidas, en algunos casos, vivimos gracias a ellos, pero no se\u00a0ve el ingeniero que hay detr\u00e1s de ellos. Hay que visibilizar el trabajo del ingeniero, ponerlo en\u00a0valor en la sociedad, ponderarlo. La ingenier\u00eda es una profesi\u00f3n con un profundo sentido e
\nimpacto social, es una profesi\u00f3n apasionante y gratificante; sin embargo, los j\u00f3venes no la ven as\u00ed\u00a0a la hora de optar por una carrera universitaria; o simplemente, no la ven. En general, son pocos\u00a0los que se imaginan \u201ccreando el mundo\u201d, dicho con las palabras de Von Karman. Creo que los\u00a0maestros y profesores son fundamentales a la hora de hacerles ver a los chicos y j\u00f3venes que por\u00a0medio de la ingenier\u00eda pueden hacer el mundo y no s\u00f3lo limitarse a habitarlo. Maestros y\u00a0profesores tienen la oportunidad de poner en valor el producto de la ingenier\u00eda en los m\u00e1s
\npeque\u00f1os y encender la vocaci\u00f3n por la ingenier\u00eda.<\/p>\n

MVMP: Hay que trabajar con los chicos, entonces\u2026<\/p>\n

RGL: Si, totalmente. A los 8 a\u00f1os, ya sab\u00eda que quer\u00eda ser ingeniero. Quer\u00eda hacer casas y\u00a0regal\u00e1rselas a mis amigos. A cada uno quer\u00eda hacerle una casa que fuera como la quisiera. A esa\u00a0edad pude apreciar la magia de la ingenier\u00eda. Viv\u00ed en carne propia c\u00f3mo, sobre un bald\u00edo, a partir\u00a0de grandes dibujos en una hoja inmensa de papel llamados planos, aparec\u00eda una casa. Y la casa iba\u00a0creciendo, desde los cimientos hasta ser la casa donde vivimos durante muchos a\u00f1os; de hecho,\u00a0mis padres viven todav\u00eda en ella. Y todo eso era posible gracias a un ingeniero: un tipo de casco que transformaba dibujos en casas\u2026 Magia pura. Ingenio total. Si el ingeniero puede hacer eso,\u00a0entonces puede hacer transformar el mundo, puede hacer felices a las personas (como a mi\u00a0familia que esperaba su casa), puede ser feliz con su trabajo haciendo feliz a otros. Eso quer\u00eda a los\u00a08 a\u00f1os, cuando me enamor\u00e9 de la ingenier\u00eda, y lo sigo queriendo hoy, muchos a\u00f1os despu\u00e9s\u2026<\/p>\n

MVMP: Esa vocaci\u00f3n firme debe ser clave para el estudio de la carrera. Ayuda mucho, supongo\u2026<\/p>\n

RGL: Por supuesto. Para mucha gente la ingenier\u00eda es una carrera dif\u00edcil de estudiar, que requiere\u00a0mucho tiempo, esfuerzo e inteligencia, y eso los desanima. Pero si uno tiene clara su vocaci\u00f3n,\u00a0nada lo desanima. La vocaci\u00f3n es el combustible que permite al estudiante llegar al t\u00edtulo de\u00a0ingeniero, y de cualquier otra profesi\u00f3n. Y es lo que nos hace disfrutar del ejercicio de la profesi\u00f3n. Nada mas gratificante que resolver un problema de la gente. Todo lo que hace la ingenier\u00eda es\u00a0ayudar a la gente, mejorar su calidad de vida. Eso es lo apasionante de la ingenier\u00eda. Requiere\u00a0poner en juego el ingenio ante cada problema. Es desaf\u00edo permanente. M\u00e1s a\u00fan en un pa\u00eds como\u00a0el nuestro, con tantas necesidades y urgencias sociales. Por eso, ingenier\u00eda es sin\u00f3nimo de\u00a0compromiso social.<\/p>\n

MVMP: y de ah\u00ed la importancia de formar ingenieros\u2026<\/p>\n

RGL: Exacto. Formando buenos ingenieros se fortalece la ingenier\u00eda argentina y se contribuye al desarrollo del pa\u00eds. Es nuestra misi\u00f3n como facultad, formar los mejores ingenieros, para construir\u00a0el mejor pa\u00eds. Ingenieros comprometidos, \u00edntegros, profesionales con valores, con sentido cr\u00edtico y\u00a0con una fuerte vocaci\u00f3n de servicio y solidaridad. Profesionales que sirven a la sociedad. Ese tambi\u00e9n es un desaf\u00edo apasionante. No s\u00f3lo de ingenieros, ni siquiera de docentes. Es una tarea de todos los que hacemos la Universidad y de muchos actores sociales que son parte del\u00a0proceso de formaci\u00f3n de ingenieros. Por eso celebramos cada vez que un estudiante se grad\u00faa;\u00a0porque estamos cumpliendo nuestra misi\u00f3n en la sociedad como Universidad. Nuestros graduados\u00a0son nuestro fruto como docentes, son nuestro aporte a Mar del Plata y Argentina. \u00a1A todos ellos, amigos y colegas, les deseo un feliz d\u00eda de ingeniero!<\/p>\n

MVMP: \u00a1Feliz d\u00eda, ingeniero!<\/p>\n

RGL: \u00a1Gracias, Mar\u00eda!<\/p>\n

Cronolog\u00eda a tener en cuenta<\/strong><\/p>\n

\u25cf El 6 de junio de 1870 se recib\u00eda Luis Alberto Huergo, el primer ingeniero civil de Argentina.\u00a0Por ese motivo, en esa fecha se conmemora el D\u00eda de la Ingenier\u00eda.<\/p>\n

\u25cf En 1918, con una tesis acerca de la Instalaci\u00f3n de una f\u00e1brica de hilados y tejidos\u00a0utilizando algod\u00f3n del Chaco, se graduaba Elisa Beatriz Bachofen, primera mujer\u00a0argentina, y latinoamericana, en recibirse de ingeniera.<\/p>\n

\u25cf En 1870, mediante un decreto que se firm\u00f3 el 16 de junio, se comenz\u00f3 a ense\u00f1ar esta\u00a0disciplina, dentro del Departamento de Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos\u00a0Aires. Por ese motivo, en esa fecha se conmemora el D\u00eda del Ingeniero.<\/p>\n

\u25cf Hoy es una de las carreras m\u00e1s demandadas en el mercado nacional e internacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entrevista al Ing. Roberto Giordano Lerena, decano de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad\u00a0FASTA, en el d\u00eda del ingeniero. Por Mar\u00eda Victoria Mart\u00ednez Palacios. MVMP: El ingeniero y f\u00edsico h\u00fangaro-estadounidense Theodore Von Karman expres\u00f3 que: \u201cLos\u00a0cient\u00edficos\u00a0estudian el\u00a0mundo\u00a0tal como es; los\u00a0ingenieros crean\u00a0el\u00a0mundo que nunca\u00a0ha sido\u201d. Parece, entonces, una profesi\u00f3n atractiva, desafiante. No obstante, escuchamos a […]<\/p>\n","protected":false},"author":107,"featured_media":110,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[183,216,90,108,219],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1014"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/107"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1014"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1014\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1016,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1014\/revisions\/1016"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/media\/110"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1014"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1014"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1014"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}