{"id":17487,"date":"2025-09-17T14:44:11","date_gmt":"2025-09-17T14:44:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/forodeliderazgo\/2025\/09\/17\/se-realizara-la-septima-campana-de-deteccion-de-trastornos-de-la-comunicacion-y-del-lenguaje-infantil\/"},"modified":"2025-09-17T14:44:11","modified_gmt":"2025-09-17T14:44:11","slug":"se-realizara-la-septima-campana-de-deteccion-de-trastornos-de-la-comunicacion-y-del-lenguaje-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/forodeliderazgo\/2025\/09\/17\/se-realizara-la-septima-campana-de-deteccion-de-trastornos-de-la-comunicacion-y-del-lenguaje-infantil\/","title":{"rendered":"Se realizar\u00e1 la s\u00e9ptima Campa\u00f1a de Detecci\u00f3n de Trastornos de la Comunicaci\u00f3n y del Lenguaje Infantil"},"content":{"rendered":"

Se realizar\u00e1 la s\u00e9ptima Campa\u00f1a de Detecci\u00f3n de Trastornos de la Comunicaci\u00f3n y del Lenguaje Infantil
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El jueves 18 y viernes 19 de septiembre la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas de la universidad llevar\u00e1 a cabo la VII edici\u00f3n de la Campa\u00f1a de Detecci\u00f3n de Trastornos de la Comunicaci\u00f3n y el Lenguaje Infantil<\/strong>. La misma es abierta a la comunidad y se llevar\u00e1 a cabo a partir de 15 a 17hs en Salta 3031.\u00a0<\/span><\/p>\n

Se trata de una actividad solidaria por la c\u00e1tedra de Patolog\u00eda del Lenguaje de la Licenciatura en Fonoaudiolog\u00eda destinada a ni\u00f1os entre 4 y 8 a\u00f1os, donde los estudiantes de 3\u00b0 a\u00f1o realizar\u00e1n las evaluaci\u00f3n, supervisados por docentes. Aqu\u00ed <\/span>no se diagnostica ni se da tratamiento<\/b>, solo se detectan posibles dificultades y se orienta a las familias para que consulten en centros de salud si es necesario<\/strong>.<\/span><\/p>\n

En este sentido, esta actividad se centra en dos ejes: por un lado abrir las puertas de la facultad a la comunidad, generar un acercamiento de la vida universitaria a la sociedad brindando un peque\u00f1o aporte en la detecci\u00f3n de este trastorno<\/strong>. Por otro lado, la formaci\u00f3n de los estudiantes, la construcci\u00f3n de las competencias profesionales en una actividad de aprendizaje y servicio solidario.<\/span><\/p>\n

Cabe destacar que, la campa\u00f1a se realiza en el marco de las actividades que se desarrollan a nivel internacional para difundir y concientizar sobre los trastornos del desarrollo del lenguaje (TDL), que afectan al 6% de la poblaci\u00f3n en edad escolar. Pueden presentarse desaf\u00edos en el desarrollo ling\u00fc\u00edstico y comunicativo, tanto a nivel expresivo como comprensivo<\/strong>. Es fundamental la detecci\u00f3n precoz<\/strong>, para que los ni\u00f1os puedan acceder al tratamiento de manera eficaz y prevenir o reducir consecuencias en otras \u00e1reas: socializaci\u00f3n, aprendizaje y en la esfera emocional y conductual.<\/span><\/p>\n

La organizadora del evento y <\/span>docente de la materia Patolog\u00eda del lenguaje, <\/span>Lic. Vanesa Varela afirm\u00f3: \u201c<\/span>esta campa\u00f1a es importante para los estudiantes porque contin\u00faan con la formaci\u00f3n de sus competencias profesionales<\/strong>. Les permite practicar la administraci\u00f3n de un test que ya vieron en la materia, pero ahora aplicado a pacientes reales. Adem\u00e1s, desarrollan actitudes emp\u00e1ticas y profesionales al interactuar con un ni\u00f1o y con su grupo de crianza\u201d.<\/p>\n

\u201cLas orientaciones que los estudiantes brindan tambi\u00e9n son muy valiosas. Incluyen pautas sobre el desarrollo del lenguaje, estrategias para favorecerlo y formas de comunicar los resultados de las evaluaciones realizadas. Todas estas son habilidades que contribuyen directamente a la construcci\u00f3n de las competencias del perfil profesional de los futuros fonoaudi\u00f3logos<\/strong>\u201d confirm\u00f3.<\/span><\/p>\n

En esta l\u00ednea, Varela explic\u00f3 el beneficio que tiene la familia al llevar a los ni\u00f1os hacer este diagn\u00f3stico: \u201ca las familias lo que les aporta esta campa\u00f1a es la posibilidad de acceder a una primera detecci\u00f3n. Si en los ni\u00f1os se observan desaf\u00edos en el desarrollo del lenguaje, se los orienta sobre la necesidad de una evaluaci\u00f3n m\u00e1s exhaustiva.<\/span> De este modo, reciben una primera gu\u00eda sobre si deben acercarse o no a un servicio de fonoaudiolog\u00eda, donde se determinar\u00e1 si corresponde iniciar un tratamiento<\/strong>\u201d.<\/p>\n

\u201cAdem\u00e1s, se entrega material escrito un folleto o tr\u00edptico con pautas de estimulaci\u00f3n para el hogar y se brindan orientaciones tanto verbalmente como en ese material, para que las familias tengan recursos concretos al momento de acompa\u00f1ar el desarrollo del lenguaje de sus hijos\u201d subray\u00f3.<\/span><\/p>\n

Para finalizar, la docente concluy\u00f3: \u201cen definitiva, esta actividad es una forma de abrir las puertas de la universidad a la comunidad y de realizar un aporte en la detecci\u00f3n de desaf\u00edos ling\u00fc\u00edsticos y comunicativos. Se trata de una actividad de servicio solidario que enriquece tanto a los estudiantes de la Universidad FASTA como a la poblaci\u00f3n que participa<\/strong>\u201d.<\/span><\/p>\n

Para sacar turno comunicarse al siguiente n\u00famero de WhatsApp: 2235696223 indicando \u201cturno evaluaci\u00f3n del lenguaje\u201d<\/strong>.<\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/section><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

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