{"id":17483,"date":"2025-09-15T14:08:26","date_gmt":"2025-09-15T14:08:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/forodeliderazgo\/2025\/09\/15\/comienza-la-maestria-en-tecnologias-digitales-para-la-innovacion-educativa\/"},"modified":"2025-09-15T14:08:26","modified_gmt":"2025-09-15T14:08:26","slug":"comienza-la-maestria-en-tecnologias-digitales-para-la-innovacion-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufasta.edu.ar\/forodeliderazgo\/2025\/09\/15\/comienza-la-maestria-en-tecnologias-digitales-para-la-innovacion-educativa\/","title":{"rendered":"Comienza la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00edas Digitales para la Innovaci\u00f3n Educativa"},"content":{"rendered":"

Comienza la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00edas Digitales para la Innovaci\u00f3n Educativa
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Este 15 de septiembre, la Universidad a trav\u00e9s de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, da inicio a la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00edas Digitales para la Innovaci\u00f3n Educativa, la cursada es en modalidad Online y tiene una duraci\u00f3n de dos a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

La Maestr\u00eda est\u00e1 dirigida y dise\u00f1ada para profesionales que lideren procesos de transformaci\u00f3n educativa mediante el uso de herramientas emergentes y pedagog\u00edas innovadoras con enfoques neurocognitivos e Inteligencia Artificial. Los requisitos para realizar la Maestr\u00eda son: tener un t\u00edtulo universitario de al menos 4 a\u00f1os de duraci\u00f3n y 2.600 horas de cursada, o un t\u00edtulo de Profesor\/a o de una carrera relacionada con la Educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Por su parte, el Doctor Gustavo de Elorza Feldborg, es el director de la misma, con ocho profesionales que lo acompa\u00f1an y forman el equipo docente de la Maestr\u00eda, La Coordinadora Acad\u00e9mica: Dra. Patricia Velaz, y los docentes: Dr. Alberto Utrera, Dra. Claudia Pagano, <\/span>Mg<\/span>. Fabrizio Zotta, <\/span>Mg<\/span>. Claudio Herrero, <\/span>Mg<\/span>. Melanie Markman, <\/span>Mg<\/span>. Eugenia Huinchulef, Dr. Alejandro Ramos.<\/span><\/p>\n

De esta manera, de Elorza afirm\u00f3 la importancia de elegir esta opci\u00f3n como fuente de formaci\u00f3n distintiva: \u201ctiene un sello distintivo y es que est\u00e1 pensada, creada y dise\u00f1ada para diferenciarse de todas las ofertas educativas ya que esta ofrece formaci\u00f3n en neurociencia, en tecnolog\u00edas emergentes y pedagog\u00edas emergentes, esto brinda al profesional egresado de nuestra Maestr\u00eda un c\u00famulo de conocimiento y pr\u00e1cticas educativas , que lo preparan para alternar y trabajar sobre las pr\u00e1cticas educativas, del futuro de la educaci\u00f3n del siglo XXI\u201d.<\/span><\/p>\n

\u201cOfrecemos una propuesta formativa que sit\u00faa a la innovaci\u00f3n educativa en el centro, para que, como docentes, podamos editar el futuro de las personas a trav\u00e9s de las pr\u00e1cticas educativas\u201d finaliz\u00f3.<\/span><\/p>\n

En este sentido, la Maestr\u00eda se posiciona para responder a las demandas de la era digital, promoviendo una educaci\u00f3n integral que conecte ciencia, tecnolog\u00eda y pedagog\u00eda. La Decana de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, <\/span>Mag<\/span>. Melanie Markman, se\u00f1al\u00f3: \u201cesta Maestr\u00eda representa un salto estrat\u00e9gico para nuestra instituci\u00f3n al combinar neurociencia e IA para enriquecer procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje, formando agentes educativos preparados para las din\u00e1micas de la educaci\u00f3n del siglo XXI\u201d.<\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/section><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

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